تلاش های معلم پاکستانی سبب قرارگیری نام وی در لیست نهایی جوایز معلم هدفمند 2019، توسط انتشارات دانشگاه کمبریج گردید.

معلم پاکستانی احمد سایا، که در مدرسه Cordoba در سطح A در کراچی آموزش می دهد، به عنوان یکی از شش فینالیست از صفحه رای گیری دانشگاه کمبریج انتخاب شده است.

با توجه به جزئیات ارائه شده توسط وب سایت انتشارات دانشگاه کمبریج، دانش آموزان از سراسر جهان از اکتبر-دسامبر 2018 دعوت شدند تا نام نامزدهای خود را به عنوان هدفمندترین معلمان ارسال کنند و داستان هر معلم را نیز ذکر نمایند.

داستانی که برای معلم پاکستانی آمده است به شرح زیر می باشد:

او همیشه آماده است تا از تعطیلات آخر هفته خود، هر زمان که یک دانش آموز به لحاظ علمی و یا شخصی نیاز به کمک او داشته باشد، صرف نظر کند. من او را در هنگام CAIEs دیده ام که شب های بیخوابی را سپری می کند، کلاس های اضافی را می گذراند و هر مشکل دانش اموزان را حل می کند  تا هر یک از آن ها پیشرفت کنند. من هرگز کسی را ندیده ام که هر روز در یک کلاس شامل  100 دانش آموز، تکالیف شما را چک کند تا اطمینان حاصل کند که هر کس  در مسیر درست حرکت می کند. او واقعا سزاوار این است تا سخت تلاش کند و اطمینان حاصل نماید که دانش آموزان او انسان های خوبی هستند.

Pakistani teacher makes it to Cambridge University's final list of Dedicated Teacher Awards 2019

سپس شش فینالیست توسط یک گروه از کارشناسان آموزشی برگزیده شدند. جایزه های متعددی به همراه پکیج های پیشرفت از سوی انتشارات دانشگاه به این معلمان و مدرسه آن ها تعلق خواهد گرفت.

گفتنی است رای گیری تا 27 ژانویه ادامه خواهد داشت. به برنده خوش شانس، هزینه سفر به کمبریج پرداخت می گردد تا  دانش خود را در کنفرانس 2019 دانشگاه کمبریج به اشتراک گذارد.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *